«Будущее наследие»: В рамках Рождественских чтений прошел семинар на основе материалов проекта «Русская классическая школа»

МОСКВА

28 января 2020 года на площадке Православного Центра непрерывного образования во имя преподобного Серафима Саровского (директор Татьяна Ивановна Лещёва, лауреат межрегионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» 2006 года, действительный член Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры, духовник протоиерей Константин Сопельников, настоятель храма Живоначальной Троицы в Чертанове, сотрудник социального отдела Московской городской епархии), учрежденного Православным братством «Радонеж», прошёл семинар на основе материалов образовательного проекта «Русская классическая школа» в рамках проекта «Будущее наследие».

Его тема - «Модель непрерывного дошкольного и начального общего образования и совершенствование преемственности на основе материалов образовательного проекта «Русская классическая школа». Проект «Будущее наследие».

Семинар стал продолжением Пленарного заседания, прошедшего 24 января в Патриаршем зале Храма Христа Спасителя.

Возглавил работу епископ Тольяттинский и Жигулевский Нестор.

В семинаре приняли участие педагоги, священники, методисты, учёные, руководители образовательных организаций из Москвы и Московской, Воронежской, Тверской, Курской, Белгородской, Ярославской, Владимирской, Курганской, Липецкой, Псковской, Пермской, Кемеровской, Нижегородской, Самарской и др. областей Российской Федерации, Ханты-Мансийского автономного округа, республики Тыва, педагоги и священники из Донецкой народной республики, из Украины. Всего более 130 человек.

В рамках семинара прошли открытые занятия и уроки:

Старшая группа дошкольного возраста. Тема (задача) занятия: Развитие речи. Мальцева Алла Витальевна, учитель-логопед (высшая квалификационная категория).

Старшая и подготовительная группы дошкольного возраста. Тема (задача) занятия: Круг народных игр. Нагайцева Ирина Васильевна, воспитатель, инструктор по физическому воспитанию.

1 класс. Предмет: Родное слово. Тема урока: «Животные четвероногие и птицы». (Русская классическая школа). Свешникова Елена Владимировна, учитель начальных классов (высшая квалификационная категория).

1 класс. Предмет: Арифметика. Тема урока: «Первоначальное ознакомление с понятием увеличение числа на несколько единиц».(Русская классическая школа). Свешникова Елена Владимировна, учитель начальных классов (высшая квалификационная категория).

1 класс. Предмет: Чтение. Тема: «Домашние и дикие животные». (Русская классическая школа). Журавлёва Елена Анатольевна, учитель начальных классов (первая квалификационная категория).

1 класс. Предмет: Арифметика. Тема: «Первоначальное ознакомление с понятием увеличения числа на несколько единиц». (Русская классическая школа). Журавлёва Елена Анатольевна, учитель начальных классов (первая квалификационная категория).

2 класс. Предмет: Русский язык. Тема урока: «Наблюдение над текстом. Деловая статья «Мышки». (Русская классическая школа). Майборода Елена Александровна, учитель начальных классов (высшая квалификационная категория).

2 класс. Предмет: Арифметика. Тема: «Закрепления знания таблицы умножения 5». (Русская классическая школа). Бородинская Нина Сергеевна, учитель начальных классов (молодой специалист).

2 класс. Интегрированный урок по Основам православной веры и Литературному чтению. Тема: «Традиции празднования Крещения Господня». (Русская классическая школа). Бородинская Нина Сергеевна, учитель начальных классов (молодой специалист).

3 класс. Предмет: Основы православной веры. Тема урока: «Чудеса воскрешений в Евангелии». Ткаченко Екатерина Валерьевна, учитель основ православной веры и церковно-славянского языка (первая квалификационная категория).

3 класс. Предмет: Духовное пение. Тема урока «Слава в вышних Богу». Юркова Марина Александровна, учитель духовного пения (высшая квалификационная категория).

3 класс. Предмет: Москвоведение. Тема урока: «Московский Кремль. Монастыри». Минакова Наталья Александровна, учитель высшей квалификационной категории, почётный работник общего образования.

3 класс. Предмет: История русской словесности. Тема урока: «Поэзия С.А. Есенина. «Молитва матери» (1914)». Робинов Юрий Васильевич, учитель истории русской словесности, старший преподаватель кафедры общего и славянского искусствознания Института славянской культуры РГУ им. А.Н. Косыгина.

4 класс. Предмет: История русской словесности. Тема урока: «Поэзия С.А. Есенина. «В багровом зареве закат шипуч и пенен…» (1916)». Робинов Юрий Васильевич, учитель истории русской словесности, старший преподаватель кафедры общего и славянского искусствознания Института славянской культуры РГУ им. А.Н. Косыгина.

4 класс. Предмет: Английский язык. Тема урока: «Рождество». Базылева Галина Витальевна, учитель английского языка (высшая квалификационная категория), автор-составитель пособия «Избранные жития святых»; Морозова Дарья Валерьевна, учитель английского языка.

5 класс. Предметы: Основы православной веры. Истоки. Тема урока: «Совесть». Потаповская Ольга Михайловна, к. пед. н., заместитель директора ЧОУ «Школа при Алексеевском монастыре», доцент кафедры общей и социальной педагогики Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета, член Ассоциации учителей православной культуры города Москвы, лауреат регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» 2008 года.

5 класс. Мастер-класс по использованию комплекта сборников песен «Любимые русские песни для детей, переведенные на английский язык». Тема занятия: «Светлой памяти народного артиста России композитора Евгения Павловича Крылатова. «Колыбельная медведицы». Воронин Валерий Александрович, учитель английского языка, переводчик, составитель дидактических пособий, член Ассоциации учителей православной культуры города Москвы.

После посещения уроков более подробно о деятельности Православного Центра непрерывного образования во имя прп. Серафима Саровского рассказали:

Лещёва Татьяна Ивановна, директор Центра, лауреат межрегионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» 2006 года, действительный член Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры,

протоиерей Константин Сопельников, духовник Центра, настоятель храма Живоначальной Троицы в Чертанове, сотрудник Социального отдела Московской городской епархии,

Минакова Наталья Александровна, заместитель директора по качеству образования и воспитательной работе, учитель высшей квалификационной категории, почётный работник общего образования: «Опыт реализации модели социокультурного системного развития образовательного учреждения, обеспечивающей непрерывность дошкольного и начального образования и реализацию ФГОС на основе материалов образовательного проекта «Русская классическая школа»,

Мальцева Алла Витальевна, заместитель директора по дошкольному образованию Центра, педагог высшей квалификационной категории, лауреат Московского регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» 2019 года: «Традиции и инновации. Образовательная среда православного детского сада в условиях реализации ФГОС».

Обсуждение в рамках круглого стола провёл Алексей Юрьевич Соловьёв, преподаватель Николо-Угрешской духовной семинарии, заместитель председателя Совета Ассоциации учителей православной культуры города Москвы, действительный член Международной славянской академии наук, образования, искусств и культуры.

150 участникам конференции были показаны открытые уроки и презентации, которые дали возможность желающим увидеть воплощение идей развития образовательного учреждения через духовно-нравственную культуру.

Руководители, преподаватели учебных заведений государственных и негосударственных, православных и обычных общеобразовательных, из разных регионов России и зарубежья соприкоснулись с уникальным опытом преподавания предметов, имеющих духовно-нравственную направленность. Познакомились с программой Русская классическая школа- системой будущего, проверенная прошлым. А также была возможность познакомится с Традициями и инновациями образовательной среды православного детского сада в условиях реализации ФГОС.

Участники семинара активно задавали вопросы учителям, оценили потенциал одного из старейших образовательных учреждений, позволяющий решать задачу воспитания нравственности в подрастающем поколении и показать высокие результаты обучения.

Очень важно отметить работу духовника и администрации Центра, которые привлекают к работе в Центре большой штат священников и институт крестных матерей и отцов.

В заключительном слове к участникам конференции епископ Нестор заострил внимание присутствующих, сказав:

"...все мы сюда приехали за определённым опытом, всё познаётся в сравнении. Желание сравнивать и учиться - важный момент созидания чего-то нового в любой сфере жизни.

Для себя я сделал следующее заключение –- дети на партах имеют возможность работать с Евангелием. Это то, что радикально отличает православные учебные заведения, школы с православным компонентом, их главнейшая составляющая. 30 лет назад такого мы представить себе не могли. Сегодня дети реально соприкасаются с православной культурой. Они понесут полученные знания во взрослую жизнь.

Да, мы конечно хотим развития, мы хотим оттачивать методики, и всё это сегодня было нам продемонстрировано на открытых уроках. Анализируя работу учителей после открытых уроков, мы выступали с критикой и делали замечания, но здесь важно не уйти от главнейшей составляющей православного образования, за что мы должны благодарить Господа. Это то, что дети имеют возможность учиться общаться с Богом, держать открыто в руках Новый Завет. Главное для нас – это социокультурное развитие. И мы увидели на примере, как люди идут к этой цели десятилетиями и достигают её. Увидеть, сравнить, перенять опыт– это было целью нашей конференции.

Для кого-то это был экзамен, для кого-то приятная встреча с единомышленниками, для всех же – это возможность научиться чему-то новому и полезному. И это один из результатов нашего общения.

Этот багаж новых знаний, который вы получили и повезёте в свои детские сады, школы, гимназии, высшие учебные заведения пригодится окружающим вас. Красоту нашей веры, педагогический талант, опыт, который вы все здесь имеете, вы передадите следующим поколениям как педагогов, так и учеников..."

В заключение владыка Нестор поблагодарил всех организаторов конференции за предоставленную возможность пообщаться. Он выразил надежду, что в следующем году все вновь соберутся для того, чтобы ещё больше отточить своё педагогическое мастерство , набраться методик, сдружиться и пригласить друг друга в гости, чтобы поделиться опытом.